ANALISIS MANAJEMEN RISIKO DALAM PENGELOLAAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen risiko dalam pengelolaan lembaga pendidikan Islam. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus pada salah satu lembaga pendidikan Islam di daerah tertentu. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi untuk memahami proses identifikasi, penilaian, serta mitigasi risiko yang dilakukan oleh pengelola lembaga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelola lembaga pendidikan Islam telah menerapkan berbagai strategi dalam mengelola risiko, seperti penguatan sistem tata kelola, pelatihan SDM, dan pengembangan kebijakan kontinjensi. Namun, masih terdapat beberapa tantangan yang perlu diperbaiki, seperti kurangnya pemahaman terhadap risiko finansial dan risiko reputasi. Penelitian ini menyarankan perlunya peningkatan kapasitas manajemen risiko melalui pelatihan dan pengembangan kebijakan yang lebih sistematis agar pengelolaan lembaga pendidikan Islam dapat berjalan lebih efektif dan berkelanjutan.