ARIFUDIN, O.; KARTIKA, I. DAMPAK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) TERHADAP MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN PRESENTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Jurnal Al-Amar: Ekonomi Syariah, Perbankan Syariah, Agama Islam, Manajemen dan Pendidikan, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 629–644, 2025. Disponível em: https://ojs-steialamar.org/index.php/JAA/article/view/340. Acesso em: 1 sep. 2026.