Arifudin, O. and Kartika, I. (2025) “DAMPAK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) TERHADAP MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN PRESENTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”, Jurnal Al-Amar: Ekonomi Syariah, Perbankan Syariah, Agama Islam, Manajemen dan Pendidikan, 6(3), pp. 629–644. Available at: https://ojs-steialamar.org/index.php/JAA/article/view/340 (Accessed: 1 September 2026).