AKUNTABILITAS PENGELOLAAN ZAKAT DAN INFAQ PADA MASJID-MASJID DI DESA PANGSOR KABUPATEN SUBANG DI TINJAU DALAM PERSEPKTIF ISLAM
DOI:
https://doi.org/10.57171/jesi.v3i2.34Keywords:
Akuntabilitas, Zakat Dan Infaq, Perspektif IslamAbstract
Pengelolaan zakat dan infaq yang akuntabel sangat penting dalam ajaran Islam. Di Desa Pangsor Kabupaten Subang, masjid menjadi lembaga utama pengelola zakat dan infaq dari warga. Dalam penelitian ini penulis membahas mengenai bagaimana sistem akuntabilitas pengelola zakat dan infaq Di Desa Pangsor. Dengan tujuan mengetahui akuntabilitas pengelola zakat dan infaq Di Desa Pangsor dalam perspektif Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melalui wawancara, dokumentasi dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem akuntabilitas pengelolaan zakat dan infaq Di Desa Pangsor belum dilakukan secara optimal. Dari perspektif islam pengelolaan zakat dan infaq seharusnya mengedepankan prinsip amanah, keadilan dan transparansi. Penerapan buku panduan pengelolaan zakat dan infaq yang lemah perlu dibenahi agar sesuai dengan tuntunan syariah islam. Meskipun yang tidak menggunakan masih menjadi minoritas. Namun hal, tersebut tidak sesuai syariah islam. Upaya yang dilakukan pengurus Baznas Desa Pangsor melakukan sosialisasi pentingnya penggunaan buku panduan pengelolaan dana zakat dan infaq.
References
Anwar, A. S. H. (2012). Model Tatakelola Badan Dan Lembaga Amil Zakat Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat (Studi Pada Badan/Lembaga Amil Zakat Di Kota Malang). Jurnal Humanity, 7(2), 1–13.
Arifin, A. (2024). The Relationship Between Classroom Environment, Teacher Professional Development, and Student Academic Performance in Secondary Education. International Education Trend Issues, 2(2), 151–159.
Arifudin, O. (2023). Pendampingan Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Dalam Submit Jurnal Ilmiah Pada Open Journal System. Jurnal Bakti Tahsinia, 1(1), 50–58.
Arifudin, O. (2024). Utilization of artificial intelligence in scientific writing. Journal of Technology Global, 1(2), 131–140.
BAZNAS. (2022). Outlook Zakat Indonesia 2020. Jakarta : PUSKAS BAZNAS.
Hamdani, L., Nasution, M. Y., & Marpaung, M. (2019). Solusi Permasalahan Perzakatan di BAZNAS dengan Metode ANP: Studi tentang Implementasi Zakat Core Principles. Muqtasid: Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 10(1), 40.
Hanafiah, H. (2021). Pelatihan Software Mendeley Dalam Peningkatan Kualitas Artikel Ilmiah Bagi Mahasiswa. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 5(2), 213–220.
Haris, I. (2023). Pengenalan Teknis Penggunaaan Software Turnitin Dan Mendeley Dekstop Untuk Meningkatkan Kualitas Karya Ilmiah Mahasiswa Baru. Journal Of Human And Education (JAHE), 3(2), 172–178.
Haryanto, A., & Yeni, F. (2019). Analisis Publikasi Dan Laporan Keuangan Lazismu Berdasarkan PSAK NO. 45 (STUDI KASUS LAZISMU MENTENG JAKARTA PUSAT. Jurnal Ekonomi Islam, 10(45), 124–137.
Jumiati, E. (2024). Women’s Empowerment, Social Inclusion, And Attitude Change Through A Study Of Sekoper Cinta Model In Cibogo Hilir Village Plered Purwakarta. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 1568–1576.
Kartika, I. (2022). Implementasi Manajemen Mutu Pembelajaran Sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Jurnal Al-Amar: Ekonomi Syariah, Perbankan Syariah, Agama Islam, Manajemen Dan Pendidikan, 3(2), 144–157.
Nasem, N. (2018). Pengaruh Pelatihan dan Motivasi terhadap Produktivitas Kerja Tenaga Kependidikan Stit Rakeyan Santang Karawang. Jurnal Manajemen, Ekonomi Dan Akuntansi, 2(3), 209–218.
Permana, A., & Baehaqi, A. (2016). Manajemen Pengelolaan Lembaga Amil Zakat Dengan Prinsip Good Governance Agus Permana Ahmad Baehaqi. Al-Masraf(Jurnal Lembaga Keuangan Dan Perbankan), 3(2), 117– 131.
Prasetyoningrum, A. K. (2015). Pendekatan Balance Scorecard Pada Lembaga Amil Zakat Di Masjid Agung Jawa Tengah Pendekatan Balance Scorecard pada LAZISMA. Economica IV.
Pusat Kajian Strategis ( PUSKAS) BAZNAS. (2020). Outlook Zakat Indonesia Tahun 2020. Jakarta : BAZNAS, 2020.
Rahayu, Y. N. (2020). Program Linier (Teori Dan Aplikasi). Bandung : Widina Bhakti Persada.
Saepudin, S. (2019). The Effect of Work Ethic on The Professional Competences of University Lecturers at Jakarta of Indonesia. First International Conference on Administration Science (ICAS 2019), 327–332.
Saepudin, S. (2020). Manajemen kompetensi dosen berbasis Islam dalam mewujudkan perguruan tinggi bermutu. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), 089–101.
Saepudin, S. (2021). Improving the Ability to Understand the Quran Reading through the Application of the Mind Map Method during the Covid 19 Pandemic in Al-Qur’an Education Institutions Qurrota A’yun at Kutaraja Village, Maleber District, Kuningan Regency. Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal), 4(4), 14331–14338.
Sappaile, B. I. (2024). The Role of Artificial Intelligence in the Development of Digital Era Educational Progress. Journal of Artificial Intelligence and Development, 3(1), 1–8.
Simanjuntak, D. A., & Januarsi, Y. (2011). Akuntabilitas Dan Pengelolaan Keuangan Di Masjid. Simposium Nasional Akuntansi XIV Aceh 2011,.
Susilowati, D., & Setyorini, C. T. (2018). Efektivitas Tata Kelola Dana Zakat. Akuntansi Multiparadigma, 9(2), 346–364.
Tanjung, R. (2020). Pengembangan UKM Turubuk Pangsit Makanan Khas Kabupaten Karawang. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 4(2), 323–332.
Tanjung, R. (2023). Pendampingan Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Dalam Menulis Jurnal Ilmiah. Jurnal Karya Inovasi Pengabdian Masyarakat (JKIPM), 1(1), 42–52.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Rizky Sulaiman Yusup, Ade Albayan, Fenny Damayanti Rusmana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
