MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI PERMAINAN HALANG RINTANG DI POS PAUD KUTILANG

Abstract

Pendidikan anak usia dini memiliki peran penting dan memerlukan perhatian segera. Perkembangan motorik kasar merupakan aspek krusial dalam tumbuh kembang anak. Salah satu kegiatan yang efektif untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar adalah permainan rintangan. Melalui aktivitas ini, anak dapat melatih keseimbangan dan koordinasi tubuhnya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan tujuan meningkatkan kemampuan motorik kasar anak, terutama koordinasi gerak mata dan tubuh di POS PAUD Kutilang, serta mengurangi risiko terjatuh saat berlari atau berjalan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan motorik kasar anak sesuai dengan norma perkembangan. Pada awal siklus I, 72% anak berada pada kategori Belum Berkembang dan 28% mulai berkembang, sedangkan pada akhir siklus II terdapat peningkatan, dengan 56% anak berada pada kategori berkembang sangat baik dan 33% berkembang sesuai harapan. Hasil ini membuktikan bahwa permainan halang rintang mampu meningkatkan perkembangan motorik kasar anak kelompok A di POS PAUD Kutilang.