PELATIHAN CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PENYAKIT DI KALANGAN SISWA SEKOLAH DASAR

Authors

  • Mesta Wahyu Nita Universitas Islam Lampung
  • Sevi Lestari Universitas Islam Lampung
  • Yuli Supriani Universitas Islam Lampung
  • Ika Ratna Rosanti STAI Yasba Kalianda
  • Tauhid Tauhid STAI Yasba Kalianda
  • Fitri Fatimawati STAI Yasba Kalianda
  • Atiqotul Maula Alfarihah STAI Yasba Kalianda
  • Opan Arifudin Universitas Islam Nusantara

Keywords:

Cuci Tangan Pakai Sabun, Perilaku Hidup Bersih, Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Perilaku hidup bersih dan sehat, khususnya melalui kebiasaan mencuci tangan pakai sabun (CTPS), merupakan salah satu langkah sederhana namun efektif dalam mencegah penyakit menular, seperti diare dan infeksi saluran pernapasan akut (ISPA), terutama pada anak usia sekolah dasar. Rendahnya pengetahuan dan keterampilan siswa terkait CTPS menjadi latar belakang perlunya intervensi edukatif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran siswa melalui pelatihan CTPS. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 6 Januari 2025 di SDN 1 Sidodadi, Pekalongan, Lampung Timur, dengan melibatkan siswa kelas 4 sebagai peserta. Metode yang digunakan adalah metode edukatif-partisipatif yang mencakup pemberian materi, demonstrasi, dan praktik langsung. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang pentingnya CTPS, kemampuan mengikuti langkah-langkah mencuci tangan dengan benar, serta respons antusias yang tinggi selama pelatihan berlangsung. Guru juga menunjukkan komitmen untuk mendukung keberlanjutan perilaku CTPS di sekolah. Kesimpulannya, pelatihan CTPS efektif dalam membentuk perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa sekolah dasar, serta memiliki potensi untuk diterapkan secara berkelanjutan melalui sinergi antara sekolah dan orang tua.

References

Arifudin, O. (2022). Analysis Of Learning Management In Early Childhood Education. Technology Management, 1(1), 16–26.

Arifudin, O. (2023). Pendampingan Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Dalam Submit Jurnal Ilmiah Pada Open Journal System. Jurnal Bakti Tahsinia, 1(1), 50–58.

Arifudin, O. (2024). Trends in Teaching Research with Technology in Indonesia. Journal of Multidisciplinary Global, 1(2), 107–116.

As-Shidqi, M. H. (2024). Integrasi Pendidikan Manajemen Dengan Prinsip-Prinsip Tasawuf. Al-Mawardi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 83–95.

Fatimah et al. (2024). Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Holistik Pada Bidang Kesehatan Di Desa Suka Merindu Ogan Ilir Sumatera Selatan. Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO), 1(3), 1282–1293. https://doi.org/https://doi.org/10.62567/micjo.v1i3.154

Hasyim & Nurohman. (2021). Adopsi Teori Perilaku Berencana dalam Menganalisis Niat Melakukan Wakaf Tunai. Among Makarti, 14(1), 1–11.

Kartika, I. (2021). Upaya Mewujudkan Karakter Peserta Didik Pada Pembudayaan Kehidupan Beragama (Religious Culture) Di Sekolah. Jurnal Al-Amar, 2(2), 221–232.

Kurniawan, M. A. (2025). Lokakarya Pengembangan Pembelajaran Dan Asesmen Bagi Guru Sekolah Dasar. Jurnal Bakti Tahsinia, 3(1), 109–120.

Kusmawan, A. (2025). The Relationship Between Teacher Involvement in Curriculum Development and Student Learning Outcomes. International Journal of Educatio Elementaria and Psychologia, 2(1), 1–12.

Lahiya, A. (2025). Education Administration Reform: A Case Study On The Implementation Of The Merdeka Curriculum. INJOSEDU: International Journal of Social and Education, 2(2), 29–37.

Selvester et al. (2023). Pelatihan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Untuk Pencegahan Dan Pengendalian Infeksi Diare dan Thyphoid Anak di Desa Pangkalan Jati Cinere Depok. SEGARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 20–27. https://doi.org/https://doi.org/10.33533/segara.v1i1.6102

Supriani, Y. (2023). Pelatihan Pembuatan Ecobrick Sebagai Upaya Pengelolaan Sampah Plastik Di SDN 8 Metro Pusat. Jurnal Bakti Tahsinia, 1(3), 340–349.

Supriani, Y. (2024). Fasilitasi Kebutuhan Belajar Dan Berbagi Praktik Baik Pengawas Sekolah Ke Kepala Sekolah. Jurnal Bakti Tahsinia, 2(1), 75–85.

Supriani, Y. (2025). Pelatihan Pembuatan Minuman Sehat Untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Bakti Tahsinia, 3(1), 85–95.

Tanjung, R. (2023). Pendampingan Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Dalam Menulis Jurnal Ilmiah. Jurnal Karya Inovasi Pengabdian Masyarakat (JKIPM), 1(1), 42–52.

Ulfah, U. (2022). Peran Guru Dalam Upaya Pengembangan Bakat Dan Minat Peserta Didik. Jurnal Al-Amar: Ekonomi Syariah, Perbankan Syariah, Agama Islam, Manajemen dan Pendidikan, 3(1), 9–16.

Downloads

Published

2025-03-01

How to Cite

Wahyu Nita, M., Lestari, S., Supriani, Y., Ratna Rosanti, I., Tauhid, T., Fatimawati, F., Maula Alfarihah, A., & Arifudin, O. (2025). PELATIHAN CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PENYAKIT DI KALANGAN SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Karya Inovasi Pengabdian Masyarakat (JKIPM), 3(1), 19–28. Retrieved from https://ojs-steialamar.org/index.php/JKIPM/article/view/253

Issue

Vol. 3 No. 1 (2025): Maret

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Mesta Wahyu Nita, Sevi Lestari, Yuli Supriani, Ika Ratna Rosanti, Tauhid Tauhid, Fitri Fatimawati, Atiqotul Maula Alfarihah, Opan Arifudin

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.