PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DALAM PENGELOLAAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM MENUJU SEKOLAH BERBASIS NILAI

Abstract

Pengembangan mutu pendidikan Islam sangat bergantung pada tingkat profesionalisme guru dalam mengelola lembaga pendidikan. Guru yang profesional tidak hanya menguasai kompetensi pedagogik dan keilmuan, tetapi juga mampu mengelola lembaga pendidikan secara efektif berbasis nilai-nilai Islami. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme guru melalui pelatihan dan pendampingan yang difokuskan pada penguatan kompetensi manajerial, kepemimpinan, serta pengelolaan berbasis nilai-nilai Islami dalam lembaga pendidikan. Kegiatan meliputi workshop, pelatihan manajemen sekolah, serta pengembangan kompetensi kepribadian dan etika profesi guru. Diharapkan, melalui peningkatan profesionalisme ini, guru mampu mengelola lembaga pendidikan secara lebih efektif, inovatif, dan berorientasi pada penguatan karakter peserta didik. Implementasi kegiatan ini diharapkan mampu menciptakan suasana sekolah yang berbasis nilai, meningkatkan mutu pembelajaran, dan mewujudkan visi sekolah sebagai sekolah berbasis nilai-nilai Islami.