AKTIVITAS MENJEPIT MENGGUNAKAN PINSET UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK PADA KELOMPOK USIA 4-5 TAHUN DI POS PAUD ANDYNITA KARAWANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan motorik halus anak usia dini melalui aktivitas menjepit. Subjek penelitian adalah 15 anak kelompok B di PAUD Andynita, berusia 4-5 tahun. Pemilihan subjek didasarkan pada pertimbangan bahwa usia tersebut merupakan tahap perkembangan yang relevan dengan aspek motorik halus. Penelitian dilaksanakan di PAUD Andynita, Desa Gebangjaya, Kecamatan Cibuaya, selama tiga bulan, dari April hingga Juni 2025. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi terhadap perkembangan motorik halus anak selama kegiatan aktivitas menjepit. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan. Pada pra tindakan, 10 anak (66.7%) berada pada kategori Belum Berkembang (BB), 2 anak (13.3%) Mulai Berkembang (MB), 2 anak (13.3%) Berkembang Sesuai Harapan (BSH), dan 1 anak (6,7%) Berkembang Sangat Baik (BSB). Pada siklus I, kondisi membaik dengan 6 anak (40%) BB, 4 anak (26,7%) MB, 3 anak (20%) BSH, dan 2 anak (13.3%) BSB. Peningkatan lebih optimal terlihat pada siklus II, dengan tidak ada anak yang berada pada kategori BB, hanya 1 anak (6,6%) MB, 7 anak (46,7%) BSH, dan 7 anak (46,7%) BSB. Dengan demikian, indikator keberhasilan yaitu minimal 75% anak mencapai kategori BSH dan BSB berhasil tercapai. Hasil ini membuktikan dengan membuktikan bahwa aktivitas menjepit menggunakan pinset secara mandiri efektif meningkatkan kemampuan motorik halus, khususnya pada rentang usia 4–5 tahun.