MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PEMANFAATAN TEKNIK MENGGAMBAR USAP ABUR DI PAUD MERPATI KARAWANG

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas menggambar anak usia 5-6 tahun di PAUD Merpati Karawang. Tujuan penelitian ini adalah untuk membantu meningkatkan kreativitas anak usia 5-6 tahun melalui pemanfaatan teknik menggambar usap abur di PAUD Merpati Karawang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan desain penelitian model spiral yaitu bentuk penelitian yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Taggart. Sejumlah tahap persiapan yang dilakukan pada penelitian tindakan adalah perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian tindakan kelas ini menggunakan deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif dengan indikator keberhasilan 75%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknik menggambar usap abur dapat meningkatkan kreativitas anak usia 5-6 tahun di PAUD Merpati Karawang. Perkembangan kreativitas memperoleh peningkatan pada setiap siklusnya. Diketahui pada prasiklus nilai rata-rata 47% artinya kreativitas anak pada kategori belum berkembang (BB), selanjutnya pada siklus 1 dengan nilai rata-rata 69% artinya kreativitas anak meningkat dengan kategori mulai berkembang (MB), dan pada siklus II dengan nilai rata-rata 83% artinya kreativitas anak memenuhi kategori berkembang sesuai harapan (BSH) dan berkembang sangat baik (BSB).