MENINGKATKAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL BAKIAK DI PAUD ASSALAFIYAH BANYUSARI

Abstract

Masa keemasan anak usia dini, yang mana berbagai pertumbuhan dan perkembangan mulai dan sedang terjadi, seperti perkembangan fisiologis, bahasa, sosial emosional, motorik dan kognitif. Perkembangan sosial emosional anak usia dini mencerminkan kemampuan dalam mengidentifikasi dan mengelola emosi, mengembangkan rasa empati, berinteraksi dengan teman sebaya, menyesuaikan diri dengan aturan sederhana dan bertanggung jawab untuk kebaikan diri sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sosial emosional anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan tradisional bakiak. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dilaksanakan dalam dua siklus, siklus I dan siklus II, meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak PAUD assalafiyah yang berjumlah 12 anak, dengan data diperoleh dari kepala sekolah, guru, dan dari wali murid melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan peningkatan yang signifikan kemampuan sosial emosional. Sebelum tindakan hanya 3 anak (25%) yang mencapai indikator keberhasilan. Setelah siklus I, jumlahnya meningkat menjadi 8 anak (66,6%), dan pada siklus II bertambah menjadi 12 anak (100%). Temuan ini membuktikan bahwa kegiatan bakiak efektif dapat menstimulasi perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun di PAUD Assalafiyyah.